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帶著熱愛向前沖吧，無論是什麼，只管帶著ta。為了熱愛去奔跑的每一天，都會擁有不同的奇遇和驚喜。
夏日的餘溫還未散去，空氣里的蟬鳴聲依舊不止。
一切正熱烈，一切正恰好。
全力以赴，奔向盛夏。
—正文完—
<hr size="1">作者有話要說：
註：
[1]：引用於貓的樹導演的劇《見面吧就現在》，第20集 結尾處的句子。
-
還有兩篇番外，正文完結在37章的原因是，這是周應生日日期。
第38章 番外1
初到大學，激動的心情是難以避免，尤其是考到了自己高中時期的目標大學。站在校門口，望著周圍不同於高中學校的一切，那種心情，夾雜著對未來的探索，充斥在心中。
在執禮大學文學系的第一課，教授端著茶杯，夾著書走到了講台，他對台下學生說出來的第一句話便是——中文系不培養作家。
台下的同學自然會有疑惑。
教授說：「等你們往後就會明白了。當然，如果你一直以來就有寫東西的習慣，就繼續你的愛好。」
課上，教授和大家聊了聊學校名稱的由來。
「執禮」一詞，出自《論語·述而》當中的一句，完整的句子是——子所雅言，詩書執禮。這個名字，被這麼解釋出來，倒顯得頗有韻味。
令張亦然感受到最大的不同是，大學老師和學生們的上課，更像是一種交流的意味在裡面，大家可以充分表達出自己的想法和見解。
好在醫學院前幾年遷址過來了，不然，一些小情侶們會名義上是在一個大學，而實際上過著異地戀的生活。
中文系下了課，張亦然穿過大半個校園，來到醫學生眾多的那棟樓下。
周應從教學樓大門裡走了出來，抓起張亦然的手，兩人十指相扣著。
一如既往，兩人坐在食堂里吃飯。張亦然讓周應把她課表發過來，表示自己的也會發過去。
兩人比對了一下各自的課表，以前說的什麼「上了大學就輕鬆了」這句話，現在看起來，就像是一句安慰高中生的話。
當然，中文系的課表還是比醫學系的課表少那麼兩三節課的。
周應有課，而張亦然沒課時，張亦然就會待在宿舍或者是圖書館裡看書，完成暑假開啟的那一本書。
傍晚，晚風在人們的耳邊敘述著溫柔的故事，秋意漸起。操場上熱鬧得很，一些社團還在組織著活動。
飯後，張亦然和周應在操場上散著步。
吉他社的社長正在組織著隨機歌曲挑戰的活動，見到張亦然和周應手牽著手走在一邊，社長跑了過來，想邀請他們倆一起去唱歌。
早在社團報名時，社長就對張亦然留下了印象。
本來想著問張亦然怎麼會報這個社團，但周應霎時間想到，初二以前，張亦然學過古典吉他。平常他還會隨意鼓搗鼓搗民謠，他又會唱歌，報這個社團，好像也不大稀奇。
周應說：「去看看。」
張亦然拉著她的手朝人群里走去。
人們圍成了一個圈，唱歌的人站在中間。可以抱著吉他彈唱，也可以手機連接音響，跟著伴奏唱。
第一曲是一首老歌，曲到末尾，人群里有了微微的合唱聲：
-不是在此時，不知在何時
-我想大約會是在冬季
周應和張亦然已經被人群推到了第一排，周應發現，張亦然也在輕聲合唱著。
《大約在冬季》的伴奏結束，話筒繼續開始傳遞。
社長喊停時，話筒落到了一個女生的手裡，女生點了一首《這世界那麼多人》，拿著手機開始唱了起來。
這首張亦然也會，人群的和聲漸漸起來。
「多幸運我有個我們。」
唱到這，張亦然把目光投向周應，周應朝他會心一笑，輕抬起頭，一吻落下，急促而短暫。
公眾場合之下，張亦然的臉燒了起來，心跳加速，他把周應的手牽得更緊了。
他現在，想一直抱著她，永遠不撒手。
第二首歌曲結束，話筒再次傳遞。
這次，話筒傳到了張亦然的手中。
他把話筒舉到嘴邊，聲音隨著電波飄出：「你知道我不在你身邊的那些日子，我最想對你說什麼嗎？」
周應愣了一下，呼吸加速，張亦然正盯著她的眼睛，周圍的同學開始發出「哇」的聲音。
周應反應過來，把手放在張亦然握著話筒的手上，湊上前說：「是什麼？我好像知道。」
「是想見你，每時每刻的想見你。」
人群沸騰了起來。
合唱聲一開始就起來了。
張亦然牽著周應的手，同她對視唱著：
-只想見你，未來過去，我只想見你。
張亦然對周應的愛似乎永遠沒有躲藏，一直以來也不是什麼秘密。聽著張亦然唱著歌，往日記憶在周應的腦海里重現，這讓她更加確定，這個令她相信浪漫的人，沒有選錯。
歌曲結束，掌聲熱烈，話筒接著傳遞......
-
兩人牽著手，走在回宿舍的路上，一直到了女生宿舍的門口，他們還依依不捨。
路燈穿過枝葉，讓樹的影子在路上作畫。
張亦然和周應緊緊擁抱著。
夏日的餘溫還未散去，空氣里的蟬鳴聲依舊不止。
一切正熱烈，一切正恰好。
全力以赴，奔向盛夏。
—正文完—
<hr size="1">作者有話要說：
註：
[1]：引用於貓的樹導演的劇《見面吧就現在》，第20集 結尾處的句子。
-
還有兩篇番外，正文完結在37章的原因是，這是周應生日日期。
第38章 番外1
初到大學，激動的心情是難以避免，尤其是考到了自己高中時期的目標大學。站在校門口，望著周圍不同於高中學校的一切，那種心情，夾雜著對未來的探索，充斥在心中。
在執禮大學文學系的第一課，教授端著茶杯，夾著書走到了講台，他對台下學生說出來的第一句話便是——中文系不培養作家。
台下的同學自然會有疑惑。
教授說：「等你們往後就會明白了。當然，如果你一直以來就有寫東西的習慣，就繼續你的愛好。」
課上，教授和大家聊了聊學校名稱的由來。
「執禮」一詞，出自《論語·述而》當中的一句，完整的句子是——子所雅言，詩書執禮。這個名字，被這麼解釋出來，倒顯得頗有韻味。
令張亦然感受到最大的不同是，大學老師和學生們的上課，更像是一種交流的意味在裡面，大家可以充分表達出自己的想法和見解。
好在醫學院前幾年遷址過來了，不然，一些小情侶們會名義上是在一個大學，而實際上過著異地戀的生活。
中文系下了課，張亦然穿過大半個校園，來到醫學生眾多的那棟樓下。
周應從教學樓大門裡走了出來，抓起張亦然的手，兩人十指相扣著。
一如既往，兩人坐在食堂里吃飯。張亦然讓周應把她課表發過來，表示自己的也會發過去。
兩人比對了一下各自的課表，以前說的什麼「上了大學就輕鬆了」這句話，現在看起來，就像是一句安慰高中生的話。
當然，中文系的課表還是比醫學系的課表少那麼兩三節課的。
周應有課，而張亦然沒課時，張亦然就會待在宿舍或者是圖書館裡看書，完成暑假開啟的那一本書。
傍晚，晚風在人們的耳邊敘述著溫柔的故事，秋意漸起。操場上熱鬧得很，一些社團還在組織著活動。
飯後，張亦然和周應在操場上散著步。
吉他社的社長正在組織著隨機歌曲挑戰的活動，見到張亦然和周應手牽著手走在一邊，社長跑了過來，想邀請他們倆一起去唱歌。
早在社團報名時，社長就對張亦然留下了印象。
本來想著問張亦然怎麼會報這個社團，但周應霎時間想到，初二以前，張亦然學過古典吉他。平常他還會隨意鼓搗鼓搗民謠，他又會唱歌，報這個社團，好像也不大稀奇。
周應說：「去看看。」
張亦然拉著她的手朝人群里走去。
人們圍成了一個圈，唱歌的人站在中間。可以抱著吉他彈唱，也可以手機連接音響，跟著伴奏唱。
第一曲是一首老歌，曲到末尾，人群里有了微微的合唱聲：
-不是在此時，不知在何時
-我想大約會是在冬季
周應和張亦然已經被人群推到了第一排，周應發現，張亦然也在輕聲合唱著。
《大約在冬季》的伴奏結束，話筒繼續開始傳遞。
社長喊停時，話筒落到了一個女生的手裡，女生點了一首《這世界那麼多人》，拿著手機開始唱了起來。
這首張亦然也會，人群的和聲漸漸起來。
「多幸運我有個我們。」
唱到這，張亦然把目光投向周應，周應朝他會心一笑，輕抬起頭，一吻落下，急促而短暫。
公眾場合之下，張亦然的臉燒了起來，心跳加速，他把周應的手牽得更緊了。
他現在，想一直抱著她，永遠不撒手。
第二首歌曲結束，話筒再次傳遞。
這次，話筒傳到了張亦然的手中。
他把話筒舉到嘴邊，聲音隨著電波飄出：「你知道我不在你身邊的那些日子，我最想對你說什麼嗎？」
周應愣了一下，呼吸加速，張亦然正盯著她的眼睛，周圍的同學開始發出「哇」的聲音。
周應反應過來，把手放在張亦然握著話筒的手上，湊上前說：「是什麼？我好像知道。」
「是想見你，每時每刻的想見你。」
人群沸騰了起來。
合唱聲一開始就起來了。
張亦然牽著周應的手，同她對視唱著：
-只想見你，未來過去，我只想見你。
張亦然對周應的愛似乎永遠沒有躲藏，一直以來也不是什麼秘密。聽著張亦然唱著歌，往日記憶在周應的腦海里重現，這讓她更加確定，這個令她相信浪漫的人，沒有選錯。
歌曲結束，掌聲熱烈，話筒接著傳遞......
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兩人牽著手，走在回宿舍的路上，一直到了女生宿舍的門口，他們還依依不捨。
路燈穿過枝葉，讓樹的影子在路上作畫。
張亦然和周應緊緊擁抱著。