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怎麼太子說的這些東西連他很多都沒有聽說過？太子都已經把經史典故運用自如了？
文哥兒平時到底都在教太子什麼！
謝豆越發慶幸自己小時候聽了親爹的勸，沒有非要跟文哥兒一起讀書，要不然說不定會因為跟不上進度天天哭著回家。
文哥兒對朱厚照的制卡進度卻是非常滿意的，表示如果已經攢了足夠多的人物設定，可以邀周臣他們去畫卡面。他們這些傢伙平時閒得很，何不讓他們都忙起來！
朝廷可是給他們發俸祿的！
俗話說得好，獨忙忙不如眾忙忙，人都已經騙來京師了，可不能讓他們什麼都不干就回江南去。
朱厚照覺得很有道理，他們東宮人人都有事做，這些畫師也不能白領俸祿才是，都得多多地安排他們幹活才行。
師徒倆開始商量如何禍害京師這批翰林待詔以及鴻臚寺序班。
官位高的他們霍霍不了，難道還不能霍霍這些沒人在意的從九品小官嗎！
周臣、張靈這些畫師可以拉來畫卡面，趙九成這些棋士也不是毫無用處，比如這些卡牌之間的玩法設計就可以拉他們過來討論。
只要齊心協力一起幹活，肯定能在萬壽聖節前把這份好玩的賀禮給肝出來！
別客氣，關愛每一位官員的工作量，是他們應該做的！
旁觀全程的謝豆：「…………」
有點明白楊慎為什麼決定多玩幾年再回蜀中考鄉試了。
一來蜀中路遠、蜀道難行，他年紀還小不方便回去；二來只要考上了一準會被文哥兒逮去幹這干那，忙得跟陀螺似的。
小孩子合該享受快樂的童年！
像文哥兒這樣做什麼都興致勃勃的終歸還是少數。
文哥兒連著後頭的休沐日又休息了兩天才終於回去上朝，一路上自是遇到不少關心的詢問，都是沒能登門探病的同僚。他表示自己已經好全了，逐一謝過眾人的關心。
不想文哥兒才剛撿回手頭的工作沒幾天，楊廷和母親就病逝了，他要帶著楊慎回蜀中守制。
文哥兒小時候常去楊廷和家，也見過楊廷和母親許多次，聽了這個消息便第一時間去弔唁。
楊廷和形容有些憔悴，顯見是這幾天時常守在病榻前。
見楊家上下都挺難過，文哥兒便沒有多留，勸慰了楊慎他們一會兒就回家去了。
楊廷和得扶靈歸鄉，文哥兒也不好像上次跟著吳寬回蘇州那樣嚷嚷著要跟他們一起回蜀中去，只能與李東陽他們一起送別楊廷和父子倆。
不過文哥兒私底下還是拉著楊慎說了會話，讓他守孝結束後可以下場考一下鄉試，萬一考中了下次就不用特意回鄉去考了。
楊慎聽後眨巴一下眼，嘴裡一本正經地應了下來，心裡想的卻是前些時候謝豆找他感慨的事：文哥兒這傢伙給人找活干從不看你是不是朋友，只要他覺得你可以干好這件事就會把你安排上去！
傻子才提前下場考試！
只要我不早早考上進士，你就安排不到我！
作者有話說：
文·傻子·崽：真的嗎？
文·傻子·崽：既幹活又背鍋的臨時工了解一下！（惡魔低語
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更新！
甜甜春啊甜甜春，你不能再墮落下去了！
明天開始，早睡早起！如果起不來就後天起！
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註：
①天下楷模李元禮，天下英秀王叔茂：出自東漢末年的《太學中謠五首其二八俊》
天下模楷李元禮，天下英秀王叔茂。
天下良輔杜周甫，天下冰凌朱季陵。
天下忠貞魏少英，天下好交荀伯條。
天下稽古劉伯祖，天下才英趙仲經。
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看完後不認識天下了……
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②楷模的出處：參考清朝的《巾箱說》
【 「楷模」二字，人人知用之，多不考其字義所取。元吳文正公澄問呉正道 【正道明六書，許慎說文有不足者，多補之。】曰：「模楷二字，假借乎？」曰：「取義也。」「何以取木為義？」曰：「昔模木生周公冢上，其葉春青，夏赤，秋白，冬黑，以色得其正也。楷木生孔子冢上，其餘枝疎而不屈，以質得其直也。若正與直，可為法則，況在周、孔之冢乎？」問出何書？曰：「出淮南王草木譜。」埴視孔林楷木良然。若夫周冢，則在西秦。擬他年一過拜謁，求所謂模木者觀之。 】
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③孔林子貢手植楷樹：參考《大清統一志》，乾隆題字認證（？）
【孔林古楷：在曲阜縣北孔林中享殿後即子貢手植者髙四丈圍一丈枯而不朽許慎説文楷木孔子冡樹淮南子楷木生孔子?上其榦疎而丕屈今林中楷木最多惟此獨以子貢著名旁有楷亭西向本朝乾隆十三年】
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論愛寫詩題字還得是乾隆，逛一次孔林就把裡頭的楷木、檜木、石楠全部感慨一遍，孔子的墳頭、子貢守孝的茅廬、孔林大門、孔林隔壁巷子，全給題上字……
帶文豪！帶文豪！
第405章
文哥兒剛病癒想出去玩基本沒戲，只能在長安街上浪一浪。更重要的是，楊廷和一走，輪流在詹事府值守的班底便少了一人。
也就是說他不僅沒得去暢遊蜀中還要加班！
真是愁人。