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朱厚照用力點頭，表示他已經把這事兒記下來了。
隨著考試結束考生們都按時地交了卷並且自覺地把桌椅也搬走了。
一看就是高素質考生！
文哥兒把兩疊考卷分開擺好問朱厚照要不要馬上開始批卷子。
朱厚照躍躍欲試。
文哥兒便和他說喜歡就打個圈圈不喜歡就打個叉叉，來回打個兩輪，說不準就評選出最棒的答捲來了！
圈圈叉叉什麼的他們玩井字棋的時候已經畫得很熟練。
當然，朱厚照現在還拿不好筆，谷大用他們又不適合自己批自己的卷子，所以全程都由文哥兒來代為批紅。
文哥兒便讓朱厚照先批全是圖紙的司空考生卷子。
周部族時期的司空有點像工部尚書，主要是搞工程規劃的。
許是為了照顧才三歲大的主考官，這些圖紙都畫得非常簡單明了。
朱三歲自覺自己一看就懂，高興得不得了。
他看看這個，很是豪邁地說一聲「圈圈」，文哥兒就給他打個圈圈；看看那個，很是乾脆地來一聲「叉叉」，文哥兒就給他打個叉叉！
等到第一輪圈圈叉叉畫完了，文哥兒就撤掉被打了叉的答卷，讓朱三歲在剩下的兩三幅里挑出最喜歡的多打個圈圈，挑選出本場最佳圖紙！
朱厚照輕鬆閱完全部「司空卷」，頓覺得意得不得了。他拿起那份打了兩個圈的答卷，眉飛色舞地對文哥兒說：「不難！」
文哥兒道：「殿下聰慧過人，自然是不難的。」
何況還有這麼多人認真陪玩。
換成尋常人家，可沒有朱厚照這樣想要多少人就有多少人、想要多少「教具」就能準備多少「教具」的好條件。
天底下出生沒滿一年就當上皇太子的人也就朱厚照一個。
文哥兒看著滿臉得意的朱三歲，只覺這隻小豬仔目前還挺可愛的，也不知以後會長成什麼樣的皇帝。如果可以，當然還是跟著明君混比較舒服，對普通百姓來說絕對是樁好事。
就是不知道有啥明君養成辦法！
唉，真希望《我在故宮養豬豬》會是一本成功教材！
文哥兒把「司空卷」挪到一邊，換成「司徒卷」。
這些答卷對朱厚照來說就有點小難了。
朱厚照看不太懂，於是看誰的字看上去比較順眼就給個圈圈，不順眼的就給個叉叉。
文哥兒也不干擾他閱卷，只順便教他認了上頭名冊的生字。
朱厚照很快親自選好了自己的司空和司徒，司空卷魁首是張永，司徒卷魁首是谷大用！
文哥兒一看，樂了，沒想到這谷大用還挺厲害的。
朱厚照對這個結果也算是滿意，因為這兩個都是常在他跟前伺候的人。
他催促文哥兒寫好「黃榜」張貼出去給大夥瞧瞧。
文哥兒便把兩個魁首和另外幾個拿到一個圈圈名單列了出來，正兒八經地張貼到放榜的地方去。
谷大用他們這些群眾演員也非常配合，早早就等在放榜位置了。
文哥兒才剛把「黃榜」貼好，他們就齊齊湧上去看榜。
朱厚照在旁邊看得很起勁，見他們有人開心有人沮喪，谷大用和張永還齊齊跑過來謝恩，他覺得這個考試遊戲真好玩。
他果然是非常棒的主考官！
朱厚照一本正經地勉勵了張永兩人幾句，表示自己非常滿意他們的表現，並給他們賞賜了幾顆圓溜溜的銀錁子。據說大家都很喜歡這東西！
谷大用兩人自然是千恩萬謝地接了。
等人都退了下去，朱厚照才積極地拉著文哥兒發問：「還考嗎！」
文哥兒道：「經常考就沒意思了，下次有機會一定再考。」
他笑眯眯地讓朱厚照坐下，給這一旬的課收了個尾。經過這麼多天的學習，《綿》基本已經算是講完了。
文哥兒沒有讓朱厚照複述「綿綿瓜瓞」是什麼意思，只問道：「殿下覺得經營一個地方、讓他變得繁榮昌盛容易嗎？」
朱厚照聞言思索了好久，搖了搖頭說：「不容易！」
像他們這段時間跟著那位古公亶父在岐山腳下安家就很不容易！
好幾次都差點失敗了！
他花了好多天功夫才選出了司空和司徒來！
這還不確定他們是不是真的能把活兒干好！
文哥兒把張永繪製的部落建設圖紙，對朱厚照道：「其實我們這只是建了個村子而已，建個村子尚且這麼難，陛下要治理好那麼大的大明江山就更不容易了。殿下知道天底下有多少村子嗎？」
朱厚照想了想，答不上來，鬱悶地說道：「不知道！」
文哥兒道：「大明有兩京十三路，各路又有府、州、縣，像江西布政使司就轄十三府、七十八縣，這還是只是一路的數目。要是細數有幾個村子，那就更數不清了！」
朱厚照聽得咋舌。
這是一路就有好多好多個周部族！
朱厚照道：「父皇，辛苦！」
文哥兒娓娓說道：「第一天的時候我們講過，西域有兩個能長寶貝的盆地，殿下還記得嗎？」
朱厚照用力點頭。
西域盆盆！
他超喜歡！
文哥兒道：「大明立國之初太祖他們也曾銳意拿回西域之地，可惜一直沒能如願。到如今很多人不贊同經營西域，很大一部分原因就是想把這地方經營好太難了。」