第160頁
辭藻什麼的也是直白自然,全文不見絲毫矯飾。
讀多了求奇求險的文章,再讀這文章竟有種耳目一新之感。
謝遷笑著說道:「看來你西涯先生送你的文集沒白讀,寫得非常好。」
文哥兒眼睛頓時亮了。
聽聽,聽聽,他老師多會夸!
這肯定是在說他文章媲美漢魏大佬、直追唐宋八大家!
文哥兒尾巴一下子翹了起來,接下來的旬考連謝遷問了幾道超綱題他都沒注意到,直接就給答上了。
……接著就拿到了更廣闊的本旬閱讀範圍。
唉,老師什麼都好,就是作業太多讓人受不了!
文哥兒一臉鬱悶地去李家報到。
李東陽見文哥兒蔫頭蔫腦的,奇道:「怎麼?挨罵了?」
文哥兒直搖頭。
他可是好學生,怎麼會挨罵?!
文哥兒把謝遷的加作業行為給李東陽講了,唉聲嘆氣地埋怨起來:「功課太多了!」
李東陽道:「也是你學得快才想你多學點。」
文哥兒深刻反省:「驕傲使人大意!」
李東陽笑著問道:「你文章寫好了?」
文哥兒這才想起自己是來找李東陽批作文的,立刻把文章呈了上去,一臉乖巧地坐在旁邊等李東陽點評。
李東陽也和丘濬他們那樣,看著看著便坐直了身體。
他認認真真把整篇文章看完了,和上次那樣在文章上硃批起來,不過這次不是一口氣批完,而是邊批邊給文哥兒講講優缺點以及改進意見。
文哥兒聽得不由自主地豎起了耳朵。
不愧是當代文壇巨佬,李東陽不僅誇得最專業,指點得也最專業。
文哥兒寫的過程中自己沒琢磨明白的地方,李東陽一講他立刻就茅塞頓開。
等李東陽把整篇文章都批完了,文哥兒感覺自己又學到了不少好技巧。
下次一定能用上!
李東陽見文哥兒信心滿滿的模樣,不免又多點撥了幾句。
文哥兒聽得津津有味。
倒是李兆先這個親兒子聽得一臉懷疑人生。
明明上次去順天府學的時候,文哥兒還連判語都不會寫!!!
別人學個十年八年都不一定能摸到寫文章的門道,怎麼文哥兒進步起來就這麼快呢?
李兆先真是連嫉妒的心思都生不起來。
當初他也就是抱著試試看的想法把文哥兒騙來給他爹當學生,如今看來他爹確實非常喜歡文哥兒,講解起來那是恨不得傾囊相授的那種。
這不,連他這個親兒子都成蹭課的了!
文哥兒可不知道李兆先的複雜想法,他在李東陽家上完了作文課,開開心心地離開了。
上回那位劉健劉閣老說,有什麼學問上的問題可以去找他。
現在他文章終於寫好了,是不是可以登門拜訪去?
也不知兩旬過去了,劉閣老上次的話還作不作數?
文哥兒向來想做什麼就做什麼,麻溜轉頭對金生說道:「走,我們去劉閣老家看看他老人家在不在家!」
作者有話說:
文哥兒:到處找夸.jpg
第76章
劉健正在度過他普普通通的旬休日閉門謝客,專心讀書,並抽出半天來看看親朋舊故的信件以及養養自己院子裡的花。
劉健是洛陽人,養得最多的是牡丹今春花期已經過了大半他很是憐惜地看了一圈和上個旬休日一樣剪下不少花枝,準備讓底下的人拿去入茶或者入餅。
沒錯劉健不是什麼風雅人他是個實用主義者,哪怕是旁人為了養眼種的花,他也要挖掘出點實用性來。
比如拿來吃或者拿來喝。
劉健看了一圈正準備收起殘害花枝的剪刀,就聽人說王家的文哥兒來了。
因為是那么小一個小孩兒上回劉健又跟門房提過一句可以把文哥兒放進來,是以這次底下的人特意來問他要不要見。
若是換成旁人來了,指不定直接就被擋在門外了。
想起那個在殿試讀卷以及進士恩榮宴上出了好大風頭的小神童,劉健把剪刀交給下人吩咐道:「把他領進來吧。」
劉健才剛洗淨手就瞧見文哥兒噠噠噠地跑了進來瞧著勁頭十足。他露出一絲和藹的笑意詢問道:「過來了?」
文哥兒看到下人把一籃子牡丹花提走很快注意到劉家滿園的牡丹。他還沒賞過牡丹,好奇地睜大了眼麻溜喊過人後便拉著劉健問這都是什麼牡丹。
劉健便給他介紹起各種牡丹的名字來。
比起尋常人光說那些風雅的牡丹花名以及相關典故劉健還給文哥兒分了個類說這種牡丹入茶特別香、那種牡丹可以做餅餡。
剩下一些光開得好看的那可真是讓劉健提起來直皺眉,說是他門生以及兒女搜羅來的,一點用處都沒有。
文哥兒聽得瞠目結舌。
原來牡丹可以吃的嗎!
文哥兒想起剛才被下人提走的那一籃子正好是「餅餡」牡丹,立刻關心地問道:「您剛才讓人拿下去,就是用來做餅的嗎?」
劉健頷首:「對,你若想吃吃看,一會就能嘗到了。」
文哥兒那肯定是想的啊,他一臉靦腆地應道:「長者賜,不敢辭!」
劉健聽了一樂,笑著讓文哥兒坐下,詢問他怎麼過來了。