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還好，現在的學生每人都有一個智慧型手機，景如畫算是有個大致的了解基本信息。
景如畫剛到原主身上的時候是被送到學校，還沒還神，就高考了，至於高空的情況，這是景老太快穿路上的一個污點。
除了第一個世界學習了高一的部分知識，還有在連筱婭那段，學習了幾門語言，景如畫對現代課本完全是沒有概念，更別說高二高三的知識了，壓根沒學過，又沒有原主的記憶，考試結果可想而知，雖然英語考的還算湊合，語文方面也算能看，數理化生，景如畫當時是一頭霧水啊。
如果是文科還算好，可偏偏夏微涼是理科生，面對公式定律什麼的，作為老妖怪的老太太也為它折腰。
看了眼夏微涼做過的複習試卷，上面密密麻麻的數字公式，看的景如畫大腦一麻，眼睛一花。
打開夏微涼的手機，劃開解鎖，上面微信，微博，qq，貼吧，yy，人人，只要是網上社交軟體，幾乎都有。
景如畫在其他世界只看到怎麼玩微博，其他的她不怎麼懂。
點開夏微涼的微博，她的微博叫「夏夜微涼」
小姑經常在裡面發自己的生活瑣事，在這可以直觀的了解她的日常，吃什麼，什麼時間做了什麼事，學校有哪些朋友之類的。
景如畫翻了翻就放下了，現在最重要的是弄清楚劇情，還有這本書的主角是誰。
放下手機後，景如畫仔細在夏微涼的屋裡看了一圈，在她床頭上發現了一個小罐子，打開一看，景如畫嚇的險些丟了手裡的東西。
罐子裡兩顆圓碌碌的東西，正是人的眼珠子，白色的眼白部分連結著血絲，瞳孔部分已經沒有了焦距。
想到那個男子今天給她看的照片，說是在夏微涼家找到的，景如畫莫名打了個寒顫。
她想到了系統說過的一個詞，變態。
天色也不早了，景如畫簡單了吃了飯，洗了澡，忍者不適，睡下了。
...
第259章 心理醫生
第二天一早，景如畫下樓吃早飯的時候安城就過來接她了。
夏父夏母極力解釋自己女兒心理沒問題，但由於前身夏微涼設計殺人案，還是被安城帶走了。
景如畫儘管有了猜測，前身夏微涼是心理上出了問題，但是一路上從安城口中說出來，還是不免吃驚，這次她到底要做什麼呢？
結合昨天在夏微涼那裡了解到的東西和安城的話，景如畫猜想如下：
前身夏微涼性格內向，品學兼優，乖巧聽話，但同樣性格有些綿軟，家境一般，被學校一個「厲害」的女生欺負，羞辱，在長期壓抑自己的內心和情緒中，正好撞上死者被兇手誤殺一幕，不僅包庇了兇手而且還肢解了屍體，從她拔掉死者的牙齒和眼睛就可以看出，這個平時乖巧的女生內心對死者的憤恨。
可謂是不在沉默中爆發，就在沉默中變態啊！
但同時，夏微涼的心裡素質沒有那麼好，在發泄了自己的內心憤恨後，她也感到了恐懼，這種情緒最終令這個十八歲的小姑娘崩潰了，在安城找上她之前，景如畫來了。
雖然唐慧不是夏微涼殺的，但夏微涼的行為已經構成了犯罪行為，安城經過深思熟慮後，準備先帶她看看心理醫生。
「莫醫生，人帶來了。」安城推開玻璃門。
「坐。」
莫醫生，莫雪，女，三十二歲，心理醫生，主修心理醫學，犯罪心理學，輔修，心理畫像，刑偵學。
「夏微涼同學，你很平靜。」莫雪推了推眼鏡，緊緊盯著景如畫的眼睛，說道。
「是。」景如畫沒有迴避她的眼睛，點頭。
「把手伸出來。」莫雪說。
景如畫伸出纖細白皙的手臂，莫雪兩根手指搭著上面，測脈搏，一分鐘75，呼吸平緩，莫雪看了眼她。
這個孩子出奇的平靜，一般來說，看心理醫生的人都有些排斥，因為潛意識他們認為自己的心裡是健康的，沒有人希望自己的心理出問題讓人誤解為精神有問題，通俗的說就是神經病，所以看心理醫生的行為到目前來說，一般來看待人都是心理上的壓力已經嚴重影響到他的生活，面對心理醫生時，情緒或多或少會有，比如感到緊張，擔憂，牴觸等。
「同學，你怎麼看待高考？「莫雪問道。
景如畫略微思索了下，說」高考是一種考試。「與她無甚大關係，她也不能理解這個高考制度。
「好，我這有套簡單的題目，你做一下。」莫雪從抽屜里拿出一沓a4紙，這是最簡單的心理測試題。
就是網上都可以搜到常見的那種，例如：
1、若有塊地是養老用的房子，你會蓋在哪
a靠近湖邊
b靠近河邊
c深山內
d森林
「怎麼了？」莫雪看著她遲遲的看著沒有動筆的跡象，問道。
「這種問題的答案不在我考慮範圍。」景如畫看著她認真的說道。
養老，愛吃的東西，家人重要朋友等話題確實不是她考慮的範圍。
「ok，換一種。」莫雪收回那套題目。
這次是口述問道「雨夜，一個男子在車裡聽廣播，然後，突然一個閃電，然後打雷。由於閃電干擾廣播停了幾秒，然後那名男子自殺了，為什麼？」
景如畫平靜的看著她說道。