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可是李小芸完全相反。
她是先開始實踐刺繡，然後慢慢摸索，從未學習過基本的規矩，而是靠著一點點淺薄的知識，再加上自個的靈感和想像來完成一副作品的。所以她的成品很有靈性，卻沒有章法。後來，她進入如意繡坊學習，倒是重新開始補充大量理論知識。但是再如何補充，一個人的精力和時間卻是有限的，即便她如何努力，也只能從先是吸取刺繡知識為主，後才是關於歷史名家典故的事情。
所以，她第一關過的艱難。
這第二關麼……她一聽說還要猜出創始人，頓時想要大哭一場的心思都有。這就好像，如果你問她湘繡，蘇繡的特點，她或許可以侃侃而談。但是你問她代表湘繡的彩霞繡坊當家人是誰？李小芸完全答不出。
李小芸的真的好難過，難道就這麼認輸麼。
她眼眶瞬間就紅了，李蘭師傅分別前眼底的期望令她無比著急，突然，考官又開了口，道：「不過呢，這不是此次比試最終的考點。」
我去……早說麼。李小芸仿佛活了回來，聚精會神的仔細傾聽考官說話。
考官梁氏道：「稍後，我們還會發給大家一塊繡布還有針線。可是針線顏色卻是不可以挑選，而是任意發放三種。你們在確認這種繡法後，要按照這種繡法完成一幅作品。」
李小芸蹙眉猶疑片刻，這麼說來第二關最終還是要拿作品說話。
「我評判的標準，是這幅作品的成色。用時兩個時辰。」梁氏淡定的說。
立刻四周傳來一陣抽氣聲，可見是覺得此題難了。李小芸卻沒功夫去考慮題難題簡單，反正兵來將擋水來土掩，她一個小小繡娘子連抱怨的資格都沒有。
分發到她手裡的細線是棕色，黃色和藍色。李小芸眉頭一皺，看見有人主動管侍女討要鮮艷色澤的細線，關鍵是那侍女還給了。正因為送出去好多鮮艷的顏色，到了她這裡才會全是偏暗色。若不是怕做的太過，本來黃色都不打算給她。
興許是侍女也覺得過意不去，在遞給他棕色，藍色以後，又把鮮黃色拿給她了。
問題是黃色棕色靠色，藍色又是藏藍，這可不太好繡呀。任誰都曉得，色澤鮮艷的繡品看起來好一些，沒聽說死氣沉沉的繡品可以討得考官歡心的。
李小芸有些委屈，卻也曉得自個繡坊不知名，不像他們似的彼此相熟，難免會被侍女冷落。
她咬咬牙，不斷的告訴自己，從小到大被冷落的還算少麼？
哪一次她不是站起來了！她一定可以的！李小芸攥了下拳頭，立刻又變得鬥志滿滿。
李小芸聚精會神的盯著手中團扇，它的邊鑲著金線，池塘和白鵝……良久，大腦一片空白。如果說剛才第一關是三幅繡圖，她還可以靠聯想去猛的話，此時只有一把團扇的圖案，實在是讓人捉襟見肘。
好煩哦……
李小芸抬起頭見其他人都已經在手冊上寫東西了，唯獨她，都不知道要如何入手。
考官梁氏似乎也感覺到了李小芸的迷茫，投射過來一道鋒利的目光。她以為李小芸是想作弊，便隨意的揚聲道：「每個人手中的物件兒並不相同，也就意味著，或許並非是一樣的風格。」
李小芸身子一僵，立刻低下頭不敢再輕易抬起來。她吸了吸鼻子，暗罵自個好笨，眼角情不自禁的就落淚了，腦海里浮現出師傅李蘭期許的目光，爹娘冷漠無情的眼神……
不，她不能輕易認輸呀。
她是不知道這團扇的圖案有何寓意，扇子邊上的金線意味著什麼，可是……這並不意味著她無法仿造出類似的繡品。
李小芸咬住下唇，用力的咬住了一下唇角，渾身泛起揪心的疼痛。
此時此刻，必須保持清醒。
嘴唇處的腥味讓她回過神，似乎不那麼緊張了。她打開手心，全是汗水，她將筆墨放下，再次研究起團扇的刺繡技法。這層金線不應該毫無意義的裝飾。一般團扇，誰家用金線包裹著呢。
她揚起下巴，望著遠處的天空，閉上眼睛，仔細回想，誰家的繡法，同金線有關，哪怕僅僅是一丁點的關係呢。
突然，她的腦海里靈光一現。想起了曾經在易如意家度過的一本書中的一句話：「鋪針細於毫芒，下筆不忘規矩，……輪廓花紋，自然工整」。①意思大概是，傳言粵繡起源，是最早孔雀羽編線為繡，使繡品金翠奪目，然後又攙和馬尾毛纏絨作勒線，讓勾勒繡法更容易表現出來。
而且民間常把粵繡稱作皮金繡，就是說它金光閃爍，精美別致。
難道這團扇同粵繡有關係麼。
粵繡的成品的構圖屬於繁瑣卻不亂，色彩富麗奪目的風格。它的針步均勻，多變，紋理分明。種類繁多，有條幅、掛屏、台屏等；實用品方面有被面、枕套、床楣、披巾、頭巾、台帷和繡服等。一般多作寫生花鳥，富於裝飾味，常以鳳凰、牡丹、松鶴、猿、鹿以及雞、鵝等為題材，混合組成畫面。婦女衣袖、裙面，則多作滿地折枝花，鋪絨極薄，平貼紬面。配色選用反差強烈的色線，常用紅綠相間，眩耀人眼，宜於渲染歡樂熱鬧氣氛。②
如此看來，這團扇倒是符合粵繡特徵。她的金邊著實閃爍，色彩反差強烈，白鵝綠荷花……
噗咚一聲，李小芸嚇了一跳，抬起眼才發現，葉蘭晴和陳翩翩同時起身。興許是葉蘭晴見陳翩翩起來了，為了不讓她做第一個，匆匆起身，把物件兒都碰到了地上。